小学生同步作文优化训练

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出版社:青岛
出版日期:2011-7
ISBN:9787543653924
作者:张吉宙
页数:200页

章节摘录

  怎样写好写人作文  第一训练营 我的家人  技巧探究  每个人都有自己的家,每个家里都有我们至爱的亲人。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、姑姑、舅舅……在他们的养育、疼爱、呵护下我们一天天茁壮地成长。如果让你选择他们中的一个写一篇作文,你该如何写呢?  一、确定写作对象  我们的家人有很多,但只要求你写一个人,那么你首先就要确定“写谁”的问题。是勤劳的妈妈,还是敬业的爸爸,是慈祥的奶奶,还是调皮的弟弟……选择你最熟悉、最喜欢或者对你影响最深的一个人去写,这样在文章里才会有话可说。  二、发掘写作素材  既然这个人是你的家人,那么发生在他身上的事情一定很多。你可以从中选择一两件最能表现人物特点的典型事例记叙下来,作为文章的写作素材。回忆一下发生在这个家人身上的一些事,看看他在哪些方面给你留下了深刻的印象。是他善良、热情、乐于助人的热心肠,还是“一点就着”的急脾气;是他爱钓鱼、下棋的闲情雅致,还是他爱球如命的痴迷疯狂;是他对工作的尽职尽责、任劳任怨,还是他对家人的无微不至、悉心照顾……总之,当你确定下来写这个人的某一方面以后,就必须在选取事例上动点脑筋,也就是要把好选材关。我们来看翁晓婷同学写的这篇《我家的老爸是球迷》:  我爸是个“铁杆儿”球迷。只要有球看,买菜做饭、接我和妈妈、弟弟放学的事,全会被他抛到脑后,简直是“两手不管家务事,一心只想看球赛”。  老爸看球赛,宁愿牺牲休息的时间,甘当“夜猫子”。去年意大利足球甲级联赛期间,有好几场球,电视台都安排在夜里直播。为了看球赛,老爸准备闹钟,又画赛程时间,没少折腾。呵,别说,这招儿还算管用,接连几场球赛老爸都如愿以偿,乐得他直哼小曲儿。  我心想,老爸也有打盹儿的时候吧。果然,经过几天几夜的“折腾”,“老虎”打盹了。老爸最欣赏的尤文图斯队和帕尔马队的一场,将在凌晨两点播放。晚上9点时,我和妈妈、弟弟就睡下了,客厅里只剩下孤独的老爸在“挑灯夜战”。我正睡得香甜,忽然一阵叫声吵醒了我。起床一看,原来老爸在“发疯”。被吵醒的我、妈妈和弟弟看着恼羞成怒的老爸,顿时恍然大悟:接连看了好几场球赛,老爸熬得两眼直打架,不知不觉歪在沙发上睡着了。等他一觉醒来,足球赛已经播完了。你说,发生了这等“事故”老爸能不“发疯”吗?这场错过的球赛,老爸最终还是看上了——在重播的时候,是他打破全勤纪录请假看的。唉,真拿这球没办法。  前不久,老爸为了看鲁能泰山争霸赛,特意与别人换了休息时间。以前,只要他休息,准会有香喷喷的饭菜,等我们“品尝”。可那天,我和妈妈、弟弟却被老爸的表演特技吓得目瞪口呆:电视机的声音开得很大,屏幕上的球迷们正群情激昂地庆祝泰山队获胜。然而,比电视中的球迷更疯狂的还是老爸,只见他穿着“泰山”的衣服,一手拿小旗一手拿小喇叭,站在电视机前,嘴里喊着:“泰山球队好棒!”全然不知我和妈妈、弟弟回来了。那天晚上,老爸破例请我们吃快餐。  瞧!我家的老爸,就是这样的一个球迷。你家的老爸也是这样的吗?  文章开头直接点题,告诉读者“爸爸”是个球迷,并用“两手不管家务事,一心只想看球赛”来表现出爸爸爱看球赛的程度。之后,列举了“爸爸”几个为了看球赛的事例来深化文章的主题,很自然地道出“爸爸”的“疯”。同时,小作者抓住了人物的动作、神态、心理等方面来写,使主人公形象更加栩栩如生。  三、刻画人物形象  知道这篇文章写什么、怎么写还不够,如何将它写好才是关键。  将人物刻画得栩栩如生是评判写人作文好坏的一个重要标准。  那么怎样做才能使描写的人物形象栩栩如生呢?  概括地说,就是将人物的外貌、语言、神态、动作等进行刻画描写。这些描写可以使你写的人物形象生动。但是,在作文中一定要注意,在描写人物时要根据选取的事例侧重写与内容联系最紧密的方面。无论是外貌描写,还是语言动作的描写,都要抓住能反映人物特点的内容写。以写爸爸外貌、性格和家务劳动举例来说:  我的爸爸中等个子,长圆形的脸上有很多斑点。他的鼻子特别高,眼睛不大但是很有神,生气的时候,他的眉头就会皱成一个“川”字,目光又尖锐又严厉。爸爸是一个军人,有着军人的生活习惯和作风,因此他对我的要求十分严格。  每天早上,爸爸总是让我用很短的时间穿衣、洗漱。我的动作慢一点,他就会说:“快!快!”好像催我上战场。放学回到家里,第一件事就得把鞋放在鞋架上,然后再用肥皂好好洗一遍手。晚上睡觉前总要我把衣服叠放整齐,连放置衣服的顺序都不能乱。最上面是毛衣,然后是下衣、袜子。  这个片断中,小作者将爸爸外貌的特点与所举事例中要反映的军人雷厉风行的性格特点和井井有条的生活习惯巧妙地结合起来进行介绍,人物形象跃然纸上。  再看下面的例子:  爸爸艺高胆大,我和妈妈在水中都不是他的对手。只见他憋足了一口气,一下子沉入水中,不一会就不见了踪影。再看到他时,已经是远在十米外的池边了。此时爸爸正得意地踩着水,朝我挥手呢。  我看爸爸还没有停下来的意思,就使了一个计谋:故意将头往水中一沉,双手高举过头顶,然后用力地在水中扑打着。  爸爸见状一个猛子扎了过来,三下两下游到我的身边,一把托起了我。“哈哈哈,上当了!”爸爸中了我的计,并不甘心,沉入水中抓住了我的双脚,只轻轻一提,就把我头朝下扔入水中。幸亏我的水性不错,要不还真有点吃不消呢。  这个片断中,小作者从动作上对爸爸的游泳技术进行了具体的描述,让人不由得对游泳水平高超的爸爸发出由衷的赞叹。  总之,我们会发现最为熟悉的家人有着许多鲜明的特点。选取一件最能突出他特点的事情,把它记述下来吧,让大家通过你的文章了解他,敬佩他,喜欢他。  高手过招  两个妈妈  福建省延平区大横中心小学 王妹雅  你们看到这个题目一定会笑我,其实我跟你们一样,也是只有一个妈妈,为什么我说有两个妈妈呢?那是因为我的妈妈有两个脾气,生气的时候是一个样,高兴的时候又是一个样。  我先说说生气时的妈妈吧。有一次放学的时候,我慢慢地边走边玩,天快黑时才到家。这时,妈妈站在大门口满脸焦急地四下张望,看到我时,她的焦急变成了愤怒,看到妈妈生气的脸,我赶紧低下头,加快脚步想赶快走进家。可妈妈一把抓住我的手,两只眼睛生气地瞪着我,看着妈妈生气的样子,我赶快小声地说:“妈妈,我错了,下次不敢了。”妈妈一句话不说把我拉进家里。  我还有一个高兴的妈妈。这个学期我的学习进步了,有一次,我考试得了“优”,妈妈高兴地笑着对我说:“宝宝,你以后还要努力学习。”那一天,我看见妈妈的脸上一直挂着微笑,就像一朵盛开的花。  我多么希望只有一个高兴的妈妈,我也下定决心要做一个听话、努力学习的孩子,不让生气的妈妈出现,让那位高兴的妈妈留在我的身边。  评析  指导老师王燕卓恩民  《两个妈妈》。看到这个题目。的确像小作者说的那样感到非常奇怪,但文章开头就点明是妈妈的两个脾气。小作者抓住了妈妈的特点.写出了生气时和高兴时的妈妈.字里行间表达了对妈妈的爱。  爱喝酒的爸爸  青岛市宁夏路小学 张玉瑛  我的爸爸个子不高,眼睛不大却炯炯有神,额头上明显地刻着几道深深的皱纹。我们家有爸爸、妈妈、姐姐和我,是一个充满欢乐的家庭。由于工作的原因,爸爸经常出去喝酒。为此,爸爸和妈妈不知争吵了多少次,几次都把熟睡中的我和姐姐吵醒了。但爸爸还是“不思悔改”,真拿他没办法。  有一次,妈妈刚把饭做好,爸爸的同事又请他喝酒。爸爸就立刻拿上手机,穿好衣服,急急忙忙地出了家门,临走时还说他会早点回来的。可到了夜里,时针已经指向了11点,还是不见爸爸的人影。妈妈给爸爸打了个电话,爸爸醉醺醺地说他已经在回家路上了。  “在路上?在路上声音怎么会那么吵闹?一定还在酒店,今晚别回来了……”妈妈说完就生气地挂上了电话。  “叮当”夜里12点多,门铃响了起来。虽然妈妈刚才很生气,但是她一直都在等爸爸回来。我和姐姐也没睡,一听到门铃声,便飞快地跑过去抢着给爸爸开门。平时,爸爸进门一看见我们两个,总是会蹲下身子,把我们搂在怀里,亲吻我们的小脸。可是今天,爸爸摇摇晃晃地走进来,看也没看我们两个,就直奔卧室一头栽到了床上。看得出,爸爸这回一定被灌了好多酒,才会醉得这么厉害。我们都很心疼爸爸,妈妈拿来湿毛巾给爸爸擦额头,又让我们去倒茶给爸爸醒酒。那一晚,爸爸去卫生问吐了好几次,我们和妈妈为了照顾爸爸一宿都没睡。  ……

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《小学生同步作文优化训练-3年级》,介绍了:每个人都有自己的家,每个家里都有我们至爱的亲人。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、姑姑、舅舅……在他们的养育、疼爱、呵护下我们一天天茁壮地成长。如果让你选择他们中的一个写一篇作文,你该如何写呢?

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  爱因斯坦的镜子
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  我就是我
  我的自画像
  我是这样一个男孩
  解读自己
  她就是我
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