理解孩子

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出版社:人民卫生出版社
出版日期:2012-12
ISBN:9787117156509
作者:爱威斯
页数:79页

章节摘录

版权页:   在这一年龄段,孩子们愿意自己被看成是遵守纪律的“好”孩子,但这种心理需求有时却是通过让班级“拥有”一个淘气的孩子来满足的。他们自己干坏事的愿望被否认并投射在其他孩子身上。在不经意间为了讨好老师而打别人的小报告,这种行为会破坏团体凝聚力。好老师应尽力扰动这种人际动力,因为在这种动力下,某些特殊的孩子会被刻板地看待,例如,他们会让需要特殊教育的孩子发挥长处,并鼓励害羞的孩子更为自信地展现自己。孩子们从中观察并学习班集体成员是如何被对待的,班级人际关系的一张一弛给他们提供了大量机会去探索人格的不同侧面。 上课时间 要想提高这一年龄段孩子的学习效率,就要将他们家庭和学校的经历联系起来。对所有年龄段孩子的教育,都应考虑他们的现实觉察和想象生活之间的联系。其实,在6~7岁时,孩子们玩耍和装扮的天性就会激发出一些精彩而有创造性的活动。功课可以是玩儿,玩儿可以是功课,如果能让父母们也参与进去,学校就掌握了促进学习的成功法则。 《透过龙的眼睛》(Through the Dragon's Eye)是英国BBC一档流行的《看和读》节目,每周一集,共十集。该节目全方位地设计了课堂上的想象学习环境。Campbell太太对此节目进行了改编,极富想象力地把孩子们家庭和学校的生活联系了起来。每天点名一结束,这项寓教于乐的固定课目就开始了。 “现在,”Campbell太太宣布,“我们来看看昨晚谁把Gorwen带回家了!”孩子们中间明显地骚动了一阵儿,他们喜欢这一常规项目。许多孩子似乎只有在早晨的这个时候才开始清醒。Gorwen是Campbell太太的大红色绒毛玩具龙,与《透过龙的眼睛》中的角色同名。每天下午放学时,孩子们轮流把Gorwen和一个特殊的练习本带回家,他们要在这个练习本上写下和Gorwen一起做过的事情。 今天轮到Androulla了。她骄傲地走出来念练习本上的记录,是有关把Gorwen带到她游泳课时的趣事。 我妈妈问,Gorwen是否会游泳,他说“不会”,因为我们怕他淹死,所以他得在车里等着。我们回到家后,爸爸想拥抱Gorwen,但是他喷火并烧掉了爸爸的眉毛!然后我们看电视。 孩子们全都高兴地笑了。 “可怜的爸爸,”Campbell太太眨着眼睛说。“把他的眉毛烧掉就不太好了吧。”

作者简介

《亲子心理健康系列•理解孩子:6-7岁》为父母、教育者和抚养者提供了大量的信息,以帮助他们与处于这个令人振奋又劳神的发展阶段的孩子更好地建立关系。从新觉察到的手足和同学竞争,到结交新朋友时感受到的焦虑,在鼓励孩子发展和帮助他们应对外在期望方面,作者都给予了指导。她在书中讨论了处于“幼儿中期”孩子生活中遇到的各种困难,并且为孩子更好地理解道德和纪律提出了建议。

书籍目录

引言
第1章 自我的变化感
说话真好
变化着的观点
平衡感
对和错
澄清现实和想象
第2章 在家庭中的地位
告别婴幼儿时代
竞争和对抗
认同父母
过去、现在和未来
父母也是人
第3章 学校的经历
准备上学
与老师的关系
大班级里的小小一员
上课时间
在课堂上集中注意力
第4章 交朋友
围圈活动
在操场上
性别认同
玩游戏和收集东西
差异
第5章 阅读含义
阅读准备状态
整合各种阅读学习资源
《透过龙的眼睛》
阅读困难
第6章 困惑和焦虑
感到内疚
“爸爸妈妈还好吗?”
“我会像谁?”
性意识
厕所幽默
……
结论:庆祝成绩和不断前行
参考文献与推荐阅读

内容概要

作者:(美国)爱威斯(Corninne Aves) 译者:黄秀琴

编辑推荐

《亲子心理健康系列•理解孩子:6-7岁》为《亲子心理健康系列》之一。6~7岁是生命发展过程中的一个重要阶段,对任何一个想与这一年龄段孩子建立良好关系的人来说《亲子心理健康系列•理解孩子:6-7岁》是一本给人以深刻启迪的读物。

图书封面


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发布书评

 
 


精彩短评 (总计3条)

  •     缺货未寄出,记得退钱!!!
  •     很薄的书却将小朋友这个年龄段的大概情况讲得比较清楚。比较适合我这种懒人看。通过这本书,我对6-7岁孩子的身心发展的特点也有了很好的了解。
  •     稍微看一下,有些案例还是蛮有启发的。
 

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