社会素质教育论

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出版社:广东教育出版社
出版日期:2001-1
ISBN:9787540646561
作者:钱源伟
页数:348页

作者简介

《社会素质教育论》分15章对社会素质教育的发展背景,价值追求,文化视野,社会素质的性质、分类与结构,社会素质教育的性质、目的与特点等问题展开了论述。

书籍目录

总序第一章 社会素质教育概述 第一节 社会素质教育的发展背景 第二节 社会素质教育的价值追求 第三节 社会素质教育的文化视野第二章 社会素质的性质、分类与结构 第一节 社会素质的性质 第二节 社会素质的分类 第三节 社会素质的结构第三章 社会素质教育的性质、目的与特点 第一节 社会素质教育的性质 第二节 社会素质教育的目的 第三节 社会素质教育的特点第四章 政治素质及其教育 第一节 政治素质的性质 第二节 政治素质教育的价值 第三节 政治素质教育的实施第五章 思想素质及其教育 第一节 思想素质的性质 第二节 思想素质教育的价值  第三节 思想素质教育的实施第六章 道德素质及其教育 第一节 道德素质的性质 第二节 道德素质教育的价值 第三节 道德素质教育的实施第七章 业务素质及其教育(上) 第一节 业务素质及其教育概述 第二节 学习素质及其教育 第三节 交往素质及其教育第八章 业务素质及其教育(中)  第一节 科技素质的性质 第二节 科技素质教育的价值 第三节 科技素质教育的价值第九章 业务素质及其教育(下) 第一节 人文素质的性质 第二节 人文素质教育的价值 第三节 人文素质教育的实施第十章 审美素质及其教育 第一节 审美素质的性质 第二节 审美素质教育的价值 第三节 审美素质教育的实施第十一章 劳技素质及其教育 第一节 劳技素质的性质 第二节 劳技素质教育的价值 第三节 劳技素质教育的实施第十二章 社会素质教育与社会卫生 第一节 社会卫生的性质 第二节 社会素质教育与社会卫生的关系 第三节 社会素质教育中社会卫生教育的实施第十三章 社会素质教育的基本原则与主要途径……第十四章 社会素质教育与教师社会素质第十五章 社会素质教育的评估主要参考文献后记

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